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· El proyecto no debería quedarse en un mero proyecto de desarrollo o codesarrollo, sino que debería tener un marcado carácter pedagógico hacia la sociedad.
· Es importante no perder de vista e incluir en un futuro la migración del Sur (sur-sur).
· Los migrantes deben ser participes directos en la ejecución de los proyectos de desarrollo y deberían participar, directa o indirectamente, a través del proceso de seguimiento.
· Resaltar el papel a desempeñar por el estado con la remesas así como hacer visible su importancia especialmente a la sociedad marroquí.
· Las transferencias que realizan los migrantes no son meramente económicas son también conocimientos y experiencias.
· Sería importante vincular a más agentes sociales en este proceso, especialmente a bancos marroquíes.
· Dedicación de un porcentaje de los impuestos de las transferencias al apoyo a iniciativas de migrantes retornados.
· No se puede permitir que el codesarrollo sea enterrado como un valor más por parte del gobierno marroquí, hay que reconocerle su importancia como motor de desarrollo.
· Creación de una comisión mixta entre los gobiernos y las ONGs de migrantes que trabajan el codesarrollo, involucrando también al sector privado, en este proceso que facilite el crecimiento de acciones de codesarrollo. De forma especial se debe buscar la implicación de las empresas remesadoras.
· Ampliar el desarrollo de esta jornada a otros países.
· El Fondo generado se propone que sea destinado a 3 ejes de actuación principales: mujer/juventud/ educación e infancia.
· Invitar a los partidos políticos a que participen en estas iniciativas, abriendo espectros de actuación.
· Conocimiento preciso de la legislación marroquí para saber como se puede realizar con efectividad este tipo de iniciativas.
· Dotar de mecanismos de ejecución a este proyecto que proporcionen credibilidad y fiabilidad al mismo, minimizando los recelos. Es posible que la participación de los bancos proporcione credibilidad, así como la creación de una comisión técnica para la selección y gestión de los proyectos.
· Poner en marcha mecanismos que provoquen la participación de la sociedad civil marroquí ya que, muchas veces, se le proporcionan demasiados estímulos que no le permiten ni reaccionar. |
· No descargar todas las responsabilidades de promover desarrollo en el migrante.
· Creación de una agencia con el nombre de Remesas Solidarias, con unas metas muy definidas y de las que hay que informar y sensibilizar a los migrantes para que perciban que es mejor el envío de sus remesas a través de esta agencia que de otra remesadora.
· Utilización de todos los medios posibles para maximizar la sensibilización en este ámbito.
· Inclusión como colectivo de atención preferente, a las instituciones marroquíes en las campañas de sensibilización.
· Regulación del flujo de divisas de un país a otro.
· Implicación de todos los actores, grupos o personas, posibles en este proceso, invitando por ejemplo a participar a empresas españolas ampliando además la campaña de sensibilización que se está llevando a cabo.
· Se propone como fuente de ingresos para el Fondo los intereses que los migrantes musulmanes no cobran por motivos religiosos.
· Hay que cuestionarse constantemente la misión y trayectoria de este proyecto y ver si acciones como p.ejm.la creación de una agencia remesadora entra dentro sus funciones.
· Creación de un impuesto sobre por el que un tanto por ciento de las divisas sean destinadas a los proyectos sociales.
· Búsqueda de la implicación de todas las instituciones posibles en el proyecto, tanto las de origen como las de residencia.
· Globalización del proyecto, de manera que pueda ser generalizado y planteado a los organismos correspondientes de la Unión Europea
· Creación de una comisión para hacer propuestas.
· Transformación del banco de la migración marroquí, actualmente no operativo, en un banco que apoya este tipo de iniciativas, a las cuales hay que facilitar también el acceso de la empresa privada.
· Trabajo desde la Universidad para el codesarrollo, acompañar el proyecto con la investigación desde el mundo académico.
· Inclusión de los medios de comunicación como herramientas de difusión.
· Dar importancia a la segunda generación en este proyecto ya que son que sustentaran, o no, la iniciativa en un futuro.
· Creación de otros mecanismos y formas de hacer codesarrollo además de las remesas. |
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